Напрями роботи
Допомога дітям та батькам
Реагуємо на розмаїті потреби дітей, чуємо їх і надаємо допомогу вчасно, професійно й відповідно до їхніх запитів.
Детальніше
Посилення громад і дитячих закладів
Разом із громадами та місцевим бізнесом створюємо інклюзивні простори, майданчики, сенсорні кімнати, хаби для дітей і підлітків.
Детальніше
Професійна підтримка фахівців та експертиза в травмі війни
Формуємо спроможність фахівців широкого профілю по роботі з дітьми.
Детальніше
Адвокація голосу дитини
Посилюємо голос дитини через соціальні кампанії, дослідження та аналітику.
Детальніше
Центр Дитинства
Фонд будує масштабний центр підтримки для дітей і батьків, які постраждали від війни.
Детальніше
Кемпи
Наші кемпи — це передусім психосоціальна підтримка дітей у форматі виїзної програми.
Детальніше
Укр
Eng
До всіх новин
14.04.2026
Новини фонду

Підтримка дітей після окупації та депортації: ментори уже працюють у закладах загальної середньої освіти

Фахівці БФ «Голоси дітей» провели тематичне навчання для освітян із 10 пілотних закладів освіти Києва та області, а також Кіровоградщини. Їх навчили травмоорієнтованого підходу та розповіли, як підтримувати дітей, які пережили окупацію, депортацію чи вимушене переміщення. Відтак вони готові створювати в школах безпечний простір для своїх учнів.
Ініціатива є частиною проєкту реінтеграції дітей, які повернулися з окупованих територій, у межах президентської ініціативи Bring Kids Back UA. Соціальні педагоги, учителі та психологи стали менторами проєкту та допомагатимуть дітям адаптуватися в шкільному колективі й робитимуть його підтримувальним.

Вони дізналися, як бути «безпечними дорослими» для дітей, які пережили травму, розпізнавати їхні потреби та відновлювати відчуття захищеності й довіри.
Підтримка дітей після окупації та депортації: ментори уже працюють у закладах загальної середньої освіти — Фото  1
Підтримка дітей після окупації та депортації: ментори уже працюють у закладах загальної середньої освіти — Фото  2
Підтримка дітей після окупації та депортації: ментори уже працюють у закладах загальної середньої освіти — Фото  3
Підтримка дітей після окупації та депортації: ментори уже працюють у закладах загальної середньої освіти — Фото  4
Важлива частина навчання — дотримання конфіденційності та принципу «не нашкодь». Окрему увагу надали профілактиці емоційного вигорання. Учасники опанували методи самопіклування та навчилися розпізнавати ранні ознаки виснаження, щоб залишатися ресурсними в роботі з дітьми.
Як ментори працюють у школах
Наставники проводять індивідуальні зустрічі з дітьми, які пережили окупацію, депортацію чи інші травмівні події війни. Зустрічаються з батьками, щоб підтримати їх у процесі відновлення дитини та допомогти відбудувати довіру в сім'ї. Здійснюється і групова робота з учнями: ментори навчають їх працювати з тривожністю, стресом і сильними емоціями.
Підтримка дітей після окупації та депортації: ментори уже працюють у закладах загальної середньої освіти — Фото  1
Підтримка дітей після окупації та депортації: ментори уже працюють у закладах загальної середньої освіти — Фото  2
Ще відбуваються психоедукаційні заходи для батьків, так звані «батьківські кола». Дорослих навчають навичкам першої психологічної допомоги. Вони можуть дізнатися, як розмовляти з дитиною про війну й підтримувати її в складні моменти. Такі зустрічі проводяться й для педагогічного колективу.
Підтримка дітей після окупації та депортації: ментори уже працюють у закладах загальної середньої освіти — Фото  1
Підтримка дітей після окупації та депортації: ментори уже працюють у закладах загальної середньої освіти — Фото  2
Підтримка дітей після окупації та депортації: ментори уже працюють у закладах загальної середньої освіти — Фото  3
Підтримка дітей після окупації та депортації: ментори уже працюють у закладах загальної середньої освіти — Фото  4
Дуже важливу справу робимо. Важку, але необхідну. Сподіваюся, що наш досвід допоможе дітям швидше нормалізувати свій тривожний стан,
— зазначила після завершення навчання менторка Наталія Нестреляєва, яка працює ​​у Ліцеї № 309 Дарницього району міста Києва.
Програма менторської підтримки триватиме до липня 2026 року. За цей час команда «Голосів дітей» супроводжує роботу освітян, проводить супервізії та допомагає вдосконалювати їхню роботу. Досвід пілотних шкіл стане основою для адвокації системи менторства у закладах освіти, яке б підтримувало дітей з травмівним досвідом.
Підтримка дітей після окупації та депортації: ментори уже працюють у закладах загальної середньої освіти — Фото  1
Підтримка дітей після окупації та депортації: ментори уже працюють у закладах загальної середньої освіти — Фото  2
Проєкт «Посилення комплексної підтримки реінтеграції для дітей, що повертаються» реалізується в рамках реінтеграційного компонента ініціативи Президента України Bring Kids Back UA, у партнерстві з Координаційним центром з розвитку сімейного виховання та догляду дітей. Втілюється консорціумом: ГС «Українська мережа за права дитини», МБО «БФ "СОС Дитячі Містечка"» Україна», МБФ «Українська фундація громадського здоров'я», ГО «Ліга соціальних працівників України», БО «БФ "СПАСЕМО УКРАЇНУ"», БО «БФ "Голоси дітей"», за підтримки ЮНІСЕФ та фінансування Канади, Норвегії та США.
Поділитись:
Facebook LinkedIn Twitter (X) Скопіювати
Останні новини
Подбати про тих, хто піклується про дітей: як фонд щороку допомагає своїм фахівцям відновити сили
«Десята вечора, ми йдемо Трускавцем — і на вулицях горить світло. Горить світло! Ще й музика грає», — приблизно так, із подивом і майже недовірою, колеги з прифронтових регіонів переказували свої перші враження від міста. Раз на рік фонд збирає працівників в одному місці на цілий тиждень: психологів регіональних центрів та онлайн-лінії, кейс-менеджерів, фахівців із психосоціальної роботи, логопедів, координаторів, адміністраторів і водіїв мобільних бригад. Разом вони працювали в тематичних групах, вчилися запобігати вигоранню, говорили про майбутнє фонду й нарешті могли відпочити там, де рідше лунають сирени.
«У вас усіх великі очі, бо там добро»: як минув червень у центрах «Голосів дітей»
«Я намалювала вас і всю вашу команду. У вас усіх великі очі, бо в них добро», — сказала дівчинка, яка відвідує заняття в кропивницькому центрі фонду. Наша команда з добрими очима цього літа проводила заняття в осередках, а також виїжджала в громади, бібліотеки, шелтери й підземні школи. У червні діти розмальовували морські камінці й загадували бажання, дивилися філософські мультфільми, вчилися приборкувати власних монстриків і плели браслети дружби.
Партнерство на рейках: плакати «Голосів дітей» уперше в потягах «Укрзалізниці»

З червня й до кінця липня пасажири поїздів далекого сполучення бачитимуть у вагонах 400 нових плакатів від «Голосів дітей». На них психологині фонду Анна та Яна разом зі своїми синами пропонують зробити прості вправи, які допоможуть віднайти спокій. Так навички емоційного регулювання й турботи про себе можуть стати природною частиною повсякденного життя родин. Наша мета — щоб їх опанувало якомога більше людей. 

Пов’язані новини
Безоплатна психологічна допомога: 0 800 210 106