Напрями роботи
Допомога дітям та батькам
Реагуємо на розмаїті потреби дітей, чуємо їх і надаємо допомогу вчасно, професійно й відповідно до їхніх запитів.
Детальніше
Посилення громад і дитячих закладів
Разом із громадами та місцевим бізнесом створюємо інклюзивні простори, майданчики, сенсорні кімнати, хаби для дітей і підлітків.
Детальніше
Професійна підтримка фахівців та експертиза в травмі війни
Формуємо спроможність фахівців широкого профілю по роботі з дітьми.
Детальніше
Адвокація голосу дитини
Посилюємо голос дитини через соціальні кампанії, дослідження та аналітику.
Детальніше
Центр Дитинства
Фонд будує масштабний центр підтримки для дітей і батьків, які постраждали від війни.
Детальніше
Укр
Eng
До всіх новин
13.06.2024
Події

«Як будувати дружні до дитини інституції»: представниці «Голосів дітей» взяли участь у конференції в Зальцбурзі

Благодійний фонд «Голоси дітей» 1–2 червня взяв участь у конференції «Як будувати дружні до дитини інституції» на запрошення професора Нотр-Дамського університету Клеменса Седмака. Захід організував Міжнародний центр досліджень соціально-етичних проблем у Зальцбурзі, Австрія.
Фонд представили проєктна менеджерка з грантів Олександра Мухіна та регіональна координаторка Харківщини Альона Чирик. Участь взяли 15 представників із різних країн, як-от Велика Британія, Індія, Польща, Боснія та Герцеговина, Бельгія тощо.
Щоб показати контекст, у якому живуть українські діти, представниці фонду презентували мініпроєкт до другої річниці повномасштабного вторгнення — «Два дитинства». Він полягав у тому, щоб порівняти малюнки дітей у мирні часи та під час війни. Зображення, які створили сучасні діти, мають набагато більше конкретики.
Якщо раніше дитина малювала будинок, то тепер вона малює дім, який втратила. Якщо колись діти просто малювали парк, то тепер діти малюють не просто звичайний парк, а відтворюють Ювілейний парк у Херсоні,
— зазначила Олександра Мухіна.
Вона також розповіла про історію і діяльність «Голосів дітей», а Альона Чирик — про дружні до дитини локальні центри фонду, а також принципи, яких у них дотримуються. Фахівчині наголосили, що під час створення дружніх до дитини просторів потрібно прислухатися до думки дітей. Для цього достатньо їх просто запитати.
«Як будувати дружні до дитини інституції»: представниці «Голосів дітей» взяли участь у конференції в Зальцбурзі — Фото  1
«Як будувати дружні до дитини інституції»: представниці «Голосів дітей» взяли участь у конференції в Зальцбурзі — Фото  2
Часто дорослі інтерпретують, що хоче дитина, але не питають, чи взагалі так є,
— зауважила Альона Чирик.
Усі учасники конференції були вражені роботою «Голосів дітей» в умовах війни. Зокрема, у Харкові, де думали, нікого й нічого немає. Команда фонду далі допомагає сім’ям із дітьми, попри ризики.
Поділитись:
Facebook LinkedIn Twitter (X) Скопіювати
Останні новини
Малювали кавою, будували замки й говорили про емоції: березень у центрах «Голосів дітей»
Десятирічний Тимур із Сум вирощує декоративних раків. Одного з них він хоче подарувати осередку фонду «Голоси дітей», куди ходить на заняття. Навіщо йому психолог, хлопчик упевнено пояснює: «Щоб навчитися думати своєю головою». Його мама додає: «Такі люди, як ви, дуже важливі для прикордоння. Дякую, що навчили піклуватися про себе». Тимур — один із тих дітей, яких щомісяця підтримують команди «Голосів дітей» по всій країні. У березні 11 регіональних центрів фонду — від Львова до Харкова, від Трускавця до Миколаєва — працювали в активному ритмі: психологічні групи, творчі заняття, виїзди мобільних бригад у громади, екскурсії, кулінарні майстер-класи, сімейні кіноклуби.
Танцювальна лабораторія на Львівщині з Христиною-Марією Слободянюк: як зареєструватися
Фонд «Голоси дітей» разом із танцівницею, акторкою та режисеркою Христиною-Марією Слободянюк запрошує підлітків 14–17 років на творчу резиденцію із сучасного танцю. Учасники працюватимуть із тілом, рухом та емоціями — через танцювальні воркшопи та практики. Програма побудована так, щоб допомогти повернути контакт зі своїм тілом, подолати страх і сором, знайти власний спосіб рухатися й краще зрозуміти себе.
Підтримка дітей після окупації та депортації: ментори уже працюють у закладах загальної середньої освіти
Фахівці БФ «Голоси дітей» провели тематичне навчання для освітян із 10 пілотних закладів освіти Києва та області, а також Кіровоградщини. Їх навчили травмоорієнтованого підходу та розповіли, як підтримувати дітей, які пережили окупацію, депортацію чи вимушене переміщення. Відтак вони готові створювати в школах безпечний простір для своїх учнів.
Безоплатна психологічна допомога: 0 800 210 106