Позитивні відгуки дітей і батьків, смаколики на знак вдячності: як минув лютий у центрах фонду «Голоси дітей»

У лютому нашому центру в Трускавці виповнилося вже два роки! Він розпочав свою роботу 24 лютого 2022 року.

Відгуки бенефіціарів із трускавецько-східницького центру після завершення психологічної групи «Безпечний простір» для дітей:

Ми вам дуже вдячні, син такий щасливий повертався із цих зустрічей і з нетерпінням чекав наступної. Дуже-дуже вдячні вам за вашу роботу і підхід. Успіхів вам у вашій роботі надалі 🌹🌹🌹

Безмежна вдячність фонду та ведучим за допомогу дітям стати щасливішими.

Дівчата, ви дуже сонячні. Дитина вас обожнює. Щиро дякуємо за вашу працю 😘

Позитивні відгуки дітей і батьків, смаколики на знак вдячності: як минув лютий у центрах фонду «Голоси дітей» — Фото 1

Позитивні відгуки дітей і батьків, смаколики на знак вдячності: як минув лютий у центрах фонду «Голоси дітей» — Фото 2

Наприкінці лютого в київському центрі стартувала група психологічної підтримки «Материнство на літеру А» для мам дітей з аутизмом. Адже бути мамою дитини з аутизмом у нашій країні все ще непросто, а добробут і розвиток дітей з РАС прямо залежить від психоемоційного стану їхніх батьків, особливо мам.

У Кривому Розі триває робота двох центрів фонду «Голоси дітей». Наші команди проводили заняття за програмою «Безпечний простір» для дітей, «Час апгрейду» для підлітків і «Безпечний простір» для батьків. Одна з команд у лютому здійснила 11 виїздів мобільних команди в Глеюватську та Жовтоводську громади.

Дуже дякую всім вам! Тепер зрозуміла, що це як ковток свіжого повітря для мене! У мене затяжна депресія, і від цього, боюся, можуть страждати мої діти.
А сьогодні після спілкування із психологом я багато чого переосмислила.
Дійсно, ваш фонд дуже потрібний у цей нелегкий час і зацікавлений, щоб допомогти людям, які опинилися в нелегких ситуаціях.
Діти в захваті від організаторки дозвілля Олі, кейс-менеджерка Вероніка така уважна! Я дуже здивована, що це все безплатно,
— відгук однієї з бенефіціарок, яка отримала психологічну допомогу від наших психологів харківського центру.

У львівському центрі в лютому стартували психологічні групи «Безпечний простір» для дітей і «CAMP+» для дружин військовослужбовців. Жінки вже дають позитивні відгуки та кажуть, що застосовують на практиці опановані на заняттях техніки зі стабілізації і віднаходять ресурс підтримати своїх чоловіків на фронті.

Останні новини

17.04.2026

Малювали кавою, будували замки й говорили про емоції: березень у центрах «Голосів дітей»

Десятирічний Тимур із Сум вирощує декоративних раків. Одного з них він хоче подарувати осередку фонду «Голоси дітей», куди ходить на заняття. Навіщо йому психолог, хлопчик упевнено пояснює: «Щоб навчитися думати своєю головою». Його мама додає: «Такі люди, як ви, дуже важливі для прикордоння. Дякую, що навчили піклуватися про себе». Тимур — один із тих дітей, яких щомісяця підтримують команди «Голосів дітей» по всій країні. У березні 11 регіональних центрів фонду — від Львова до Харкова, від Трускавця до Миколаєва — працювали в активному ритмі: психологічні групи, творчі заняття, виїзди мобільних бригад у громади, екскурсії, кулінарні майстер-класи, сімейні кіноклуби.

20.04.2026

Танцювальна лабораторія на Львівщині з Христиною-Марією Слободянюк: як зареєструватися

Фонд «Голоси дітей» разом із танцівницею, акторкою та режисеркою Христиною-Марією Слободянюк запрошує підлітків 14–17 років на творчу резиденцію із сучасного танцю. Учасники працюватимуть із тілом, рухом та емоціями — через танцювальні воркшопи та практики. Програма побудована так, щоб допомогти повернути контакт зі своїм тілом, подолати страх і сором, знайти власний спосіб рухатися й краще зрозуміти себе.

14.04.2026

Підтримка дітей після окупації та депортації: ментори уже працюють у закладах загальної середньої освіти

Фахівці БФ «Голоси дітей» провели тематичне навчання для освітян із 10 пілотних закладів освіти Києва та області, а також Кіровоградщини. Їх навчили травмоорієнтованого підходу та розповіли, як підтримувати дітей, які пережили окупацію, депортацію чи вимушене переміщення. Відтак вони готові створювати в школах безпечний простір для своїх учнів.