Напрями роботи
Допомога дітям та батькам
Реагуємо на розмаїті потреби дітей, чуємо їх і надаємо допомогу вчасно, професійно й відповідно до їхніх запитів.
Детальніше
Посилення громад і дитячих закладів
Разом із громадами та місцевим бізнесом створюємо інклюзивні простори, майданчики, сенсорні кімнати, хаби для дітей і підлітків.
Детальніше
Професійна підтримка фахівців та експертиза в травмі війни
Формуємо спроможність фахівців широкого профілю по роботі з дітьми.
Детальніше
Адвокація голосу дитини
Посилюємо голос дитини через соціальні кампанії, дослідження та аналітику.
Детальніше
Центр Дитинства
Фонд будує масштабний центр підтримки для дітей і батьків, які постраждали від війни.
Детальніше
Укр
Eng
До всіх новин
04.09.2024
Партнерства

Перейняли досвід у терапії театром: підсумки річного проєкту «Голосів дітей» та Університету Лондона

У липні завершився партнерський проєкт з обміну знаннями про театральне навчання Королівської центральної школи мовлення та драми Університету Лондона й благодійного фонду «Голоси дітей». Ініціювала проєкт та активно долучалась до його реалізації Ольга Данилюк — театральна продюсерка й режисерка, наукова співробітниця Британської академії в RCSSD, директорка I-DO Lab (Велика Британія), голова ГО «Я-Дію» (Україна).
Театр, перформативне мистецтво мають унікальний інструментарій працювати з травмою опосередковано — через метафору, символ, міф. Після повномасштабного російського вторгнення робота з травмою є одним з пріоритетів для відновлення і відбудови українського суспільства. Тому і виникла ідея запровадження нових методологій, пошуку взаємозв’язків між драматерапією, психологією і театральною творчістю. Я бачу, як цей підхід працює, надихає і трансформує наш травматичний досвід у можливість глибшого розуміння життя й індивідуального зростання,

— зазначила Ольга Данилюк.
Співпраця тривала з серпня 2023 року до липня 2024-го й охоплювала:
  • вебінари з драматерапії для всіх охочих українських фахівців із психічного здоров’я;
  • кількаденне навчання в Кракові для фахівців фонду, які потім застосували нові знання в українських реаліях і створили з підлітками вуличну театральну виставу.

Драматерапія як метод

Викладачі Королівської центральної школи мовлення та драми на ютуб-каналі «Голосів дітей» провели шість вебінарів із драматерапії — це метод, який використовує розігрування сюжету для зцілення, розширення свідомості й діапазону поведінкових стратегій, відпрацювання нових способів взаємодії зі світом.
Річард Хоґем розповів про принципи й перспективи роботи сезамтерапії, а Джоел Ендерсон — про театр образів.
Слухачі залишилися задоволеними і висловили сподівання, що метод драматерапії розвиватиметься і в українській психотерапевтичній практиці.
Дякую за новий погляд на знайомі речі, можливість навчитися нового і корисного,

— відгук слухачів.

Драматерапія на практиці

Співпраця з Університетом Лондона також охоплювала кількаденне навчання двох фахівчинь львівського центру «Голосів дітей» у Кракові в серпні 2023 року. Психологиня Інна Князєва й фахівчиня з організації дозвілля Анастасія Галушко переймали досвід психологічної роботи з підлітками перформативними методами, щоб потім адаптувати його до реалій у Львові.
Перейняли досвід у терапії театром: підсумки річного проєкту «Голосів дітей» та Університету Лондона — Фото  1
Перейняли досвід у терапії театром: підсумки річного проєкту «Голосів дітей» та Університету Лондона — Фото  2
Перейняли досвід у терапії театром: підсумки річного проєкту «Голосів дітей» та Університету Лондона — Фото  3
Ми змогли глибше зрозуміти, як драматерапія може допомагати підліткам виражати свої почуття та переживання через мистецтво. Особливо цінним було спілкування з колегами з інших країн, обмін досвідом і методиками, які тепер я активно використовую у своїй роботі,

— розповіла Анастасія Галушко.
Після повернення до Львова фахівчині фонду разом з Ольгою Данилюк провели двотижневий театральний курс для підлітків-ВПО. На заняттях панувала атмосфера творчості й підтримки: команда намагалася створити простір, де учасники могли відчути себе в безпеці та виразити почуття через театральні техніки. Діти брали участь в іграх та імпровізаціях, які допомагали їм краще розкритись, усвідомити свої емоції та опрацювати їх.
Кульмінацією роботи став перформанс «Емета», який підлітки фонду підготували разом зі студентами Львівського фахового коледжу культури і мистецтв та народним хором «Жайвір». Захід відбувся 8 жовтня 2023 року в межах Міжнародного театрального фестивалю «Золотий лев».
Перейняли досвід у терапії театром: підсумки річного проєкту «Голосів дітей» та Університету Лондона — Фото  1
Перейняли досвід у терапії театром: підсумки річного проєкту «Голосів дітей» та Університету Лондона — Фото  2
Перейняли досвід у терапії театром: підсумки річного проєкту «Голосів дітей» та Університету Лондона — Фото  3
У виставі підлітки грали роль учнів, які вчать абетку на уроці. Це була «абетка війни», у якій кожна літера мала нове, болісне значення. Наприклад, діти вже асоціюють літеру А не з абеткою чи акулою, а з ракетами ATACMS.
Цей перформанс продемонстрував, як війна змінює дитяче сприйняття світу, формуючи нові, часто трагічні асоціації. Він був дуже емоційно насиченим і важливим для всіх учасників,

— зазначила Анастасія Галушко.
Водночас вираження наболілого на сцені було терапевтичним для учасників перформансу. Такий формат роботи з підлітками сприяє соціальній взаємодії, зміцнює емоційну стійкість і сприяє соціальній інтеграції, що особливо важливо для тих, хто вимушено залишив домівку через війну.
Для мене цей період став невеличким творчим виром, де я дізналась нові практики, зосереджені на рух, голос, тіло в цілому,

— поділилася 16-річна Вероніка, учасниця курсу.
Нагадаємо, що психологи «Голосів дітей» далі допомагають подолати наслідки війни сім’ям із дітьми:
Поділитись:
Facebook LinkedIn Twitter (X) Скопіювати
Останні новини
Малювали кавою, будували замки й говорили про емоції: березень у центрах «Голосів дітей»
Десятирічний Тимур із Сум вирощує декоративних раків. Одного з них він хоче подарувати осередку фонду «Голоси дітей», куди ходить на заняття. Навіщо йому психолог, хлопчик упевнено пояснює: «Щоб навчитися думати своєю головою». Його мама додає: «Такі люди, як ви, дуже важливі для прикордоння. Дякую, що навчили піклуватися про себе». Тимур — один із тих дітей, яких щомісяця підтримують команди «Голосів дітей» по всій країні. У березні 11 регіональних центрів фонду — від Львова до Харкова, від Трускавця до Миколаєва — працювали в активному ритмі: психологічні групи, творчі заняття, виїзди мобільних бригад у громади, екскурсії, кулінарні майстер-класи, сімейні кіноклуби.
Танцювальна лабораторія на Львівщині з Христиною-Марією Слободянюк: як зареєструватися
Фонд «Голоси дітей» разом із танцівницею, акторкою та режисеркою Христиною-Марією Слободянюк запрошує підлітків 14–17 років на творчу резиденцію із сучасного танцю. Учасники працюватимуть із тілом, рухом та емоціями — через танцювальні воркшопи та практики. Програма побудована так, щоб допомогти повернути контакт зі своїм тілом, подолати страх і сором, знайти власний спосіб рухатися й краще зрозуміти себе.
Підтримка дітей після окупації та депортації: ментори уже працюють у закладах загальної середньої освіти
Фахівці БФ «Голоси дітей» провели тематичне навчання для освітян із 10 пілотних закладів освіти Києва та області, а також Кіровоградщини. Їх навчили травмоорієнтованого підходу та розповіли, як підтримувати дітей, які пережили окупацію, депортацію чи вимушене переміщення. Відтак вони готові створювати в школах безпечний простір для своїх учнів.
Безоплатна психологічна допомога: 0 800 210 106