Напрями роботи
Допомога дітям та батькам
Реагуємо на розмаїті потреби дітей, чуємо їх і надаємо допомогу вчасно, професійно й відповідно до їхніх запитів.
Детальніше
Посилення громад і дитячих закладів
Разом із громадами та місцевим бізнесом створюємо інклюзивні простори, майданчики, сенсорні кімнати, хаби для дітей і підлітків.
Детальніше
Професійна підтримка фахівців та експертиза в травмі війни
Формуємо спроможність фахівців широкого профілю по роботі з дітьми.
Детальніше
Адвокація голосу дитини
Посилюємо голос дитини через соціальні кампанії, дослідження та аналітику.
Детальніше
Центр Дитинства
Фонд будує масштабний центр підтримки для дітей і батьків, які постраждали від війни.
Детальніше
Укр
Eng
До всіх новин
01.05.2024
Новини фонду

«Голоси дітей» провели курс із блогінгу для підлітків

Благодійний фонд «Голоси дітей» організував освітній курс із блогінгу для підлітків. Учасники навчались грамотно презентувати себе, працювати з контентом, монтувати й створювати відеоматеріали.
Курс вели акторка й коучиня з поставлення голосу Катерина Арділєс, оператор і монтажер Максим Єлісеєв та тренер з публічних виступів і комунікацій Михайло Міскун. За координацію навчання відповідав відділ неформальної освіти фонду, а інформацію нам надала проєктна менеджерка Яна Зубкова.
Кожне онлайн-заняття з курсу блогінгу заряджало мене на весь день. Викладачі круті, веселі, надихають і мотивують розвиватися,
— поділився учасник майстерні Єгор.

Залаштунки курсу

Спікерська майстерня тривала впродовж квітня в змішаному форматі. Офлайн-заняття відбувались у київському центрі «Голосів дітей», а фінальна — у парку біля Золотих воріт, де підлітки багато знімали й обмінювались досвідом.
«Голоси дітей» провели курс із блогінгу для підлітків — Фото  1
«Голоси дітей» провели курс із блогінгу для підлітків — Фото  2
«Голоси дітей» провели курс із блогінгу для підлітків — Фото  3
Програма курсу містила психосоціальний компонент. Зокрема, на тематичному блоці «Акторська майстерність» учасники навчались емоційної та фізичної розкутості, розвивали творчу уяву, а на «Поставленні голосу» — працювали над мовою тіла під час виступу й емоційним наповненням промови.
Останній блок «Знімання відео» охопив усі основні етапи створення відеоконтенту — від розроблення сценарію до монтування. Здається, цей процес найбільше захопив підлітків.
Дуже круто! Я навчився монтувати з Максимом і знімати контент з Михайлом. Дякую вам!
— зазначив учасник курсу Петро.
Крім опанування практичних навичок, учасники мали змогу поспілкуватись і подружитись. Це було дуже цінно з огляду на війну й переважно дистанційний формат навчання.
«Голоси дітей» провели курс із блогінгу для підлітків — Фото  1
«Голоси дітей» провели курс із блогінгу для підлітків — Фото  2
«Голоси дітей» провели курс із блогінгу для підлітків — Фото  3
Унікальний курс, якому немає аналогів. Дуже багато практичних навичок, різноманітних інструментів у сфері блогінгу. Учасники дуже здружилися між собою, і це класний показник позитивної комунікації,
підсумувала проєктна менеджерка фонду Владислава Чичирко.
Поділитись:
Facebook LinkedIn Twitter (X) Скопіювати
Останні новини
Малювали кавою, будували замки й говорили про емоції: березень у центрах «Голосів дітей»
Десятирічний Тимур із Сум вирощує декоративних раків. Одного з них він хоче подарувати осередку фонду «Голоси дітей», куди ходить на заняття. Навіщо йому психолог, хлопчик упевнено пояснює: «Щоб навчитися думати своєю головою». Його мама додає: «Такі люди, як ви, дуже важливі для прикордоння. Дякую, що навчили піклуватися про себе». Тимур — один із тих дітей, яких щомісяця підтримують команди «Голосів дітей» по всій країні. У березні 11 регіональних центрів фонду — від Львова до Харкова, від Трускавця до Миколаєва — працювали в активному ритмі: психологічні групи, творчі заняття, виїзди мобільних бригад у громади, екскурсії, кулінарні майстер-класи, сімейні кіноклуби.
Танцювальна лабораторія на Львівщині з Христиною-Марією Слободянюк: як зареєструватися
Фонд «Голоси дітей» разом із танцівницею, акторкою та режисеркою Христиною-Марією Слободянюк запрошує підлітків 14–17 років на творчу резиденцію із сучасного танцю. Учасники працюватимуть із тілом, рухом та емоціями — через танцювальні воркшопи та практики. Програма побудована так, щоб допомогти повернути контакт зі своїм тілом, подолати страх і сором, знайти власний спосіб рухатися й краще зрозуміти себе.
Підтримка дітей після окупації та депортації: ментори уже працюють у закладах загальної середньої освіти
Фахівці БФ «Голоси дітей» провели тематичне навчання для освітян із 10 пілотних закладів освіти Києва та області, а також Кіровоградщини. Їх навчили травмоорієнтованого підходу та розповіли, як підтримувати дітей, які пережили окупацію, депортацію чи вимушене переміщення. Відтак вони готові створювати в школах безпечний простір для своїх учнів.
Безоплатна психологічна допомога: 0 800 210 106