Напрями роботи
Допомога дітям та батькам
Реагуємо на розмаїті потреби дітей, чуємо їх і надаємо допомогу вчасно, професійно й відповідно до їхніх запитів.
Детальніше
Посилення громад і дитячих закладів
Разом із громадами та місцевим бізнесом створюємо інклюзивні простори, майданчики, сенсорні кімнати, хаби для дітей і підлітків.
Детальніше
Професійна підтримка фахівців та експертиза в травмі війни
Формуємо спроможність фахівців широкого профілю по роботі з дітьми.
Детальніше
Адвокація голосу дитини
Посилюємо голос дитини через соціальні кампанії, дослідження та аналітику.
Детальніше
Центр Дитинства
Фонд будує масштабний центр підтримки для дітей і батьків, які постраждали від війни.
Детальніше
Укр
Eng
До всіх новин
31.05.2024
Новини фонду

Допомогти тут і тепер: завершилась річна програма з кризового консультування для психологів «Голосів дітей»

Практичні психологи благодійного фонду «Голоси дітей» завершили річну програму підвищення кваліфікації «Психологічні кризові інтервенції та кризова психотерапія в умовах воєнних дій». Вони отримали сертифікати державного зразка.
Програму розробила членкиня Центру психологічних експертиз і методології «Голосів дітей», психологиня Руслана Мороз. Вона розповіла про перебіг і результати навчання.

Допомагати прицільно

За два роки повномасштабної війни в Україні значно збільшилась кількість людей, зокрема дітей, які потребують кризової психологічної допомоги. Надаючи її, важливо одразу зрозуміти, як рухатись, за принципом «тут і тепер». Варто утриматися від заглиблювання в стан людини, тому що це може лише додатково травмувати.
Я намагалась їх навчити, як працювати більш фокусовано. Щоб з найменшими зусиллями досягати найкращих результатів,
— пояснила Руслана.
Учасники практикували надання кризової психологічної допомоги, розбираючи вигадані кейси. Зокрема, розглядали випадки пережиття насильства, втрати, суїцидальних думок. Самостійне аналізування кейсу стало також кваліфікаційною роботою.

Результати програми

За цей рік психологи, які були в групі, дуже виросли професійно. Я помітила це за розбиранням кейсів і самою роботою,
— зазначила Руслана.
Це спостереження підтверджують і самі учасники, які змогли систематизувати свої знання, а нові — випробувати на практиці.
Було дуже важливо зрозуміти, що кризові інтервенції — це насамперед стабілізація, а не терапія. Я отримала дієві інструменти, які одразу застосовую у своїй роботі,
— поділилась одна з учасниць.
Крім того, учасники відзначили змістовність і структурованість поданого матеріалу, а також широке використання прикладів із практики Руслани.
Програму «Психологічні кризові інтервенції та кризова психотерапія в умовах воєнних дій» визнали в Українському науково-методичному центрі практичної психології та соціальної роботи Національної академії педнаук України.
Поділитись:
Facebook LinkedIn Twitter (X) Скопіювати
Останні новини
Малювали кавою, будували замки й говорили про емоції: березень у центрах «Голосів дітей»
Десятирічний Тимур із Сум вирощує декоративних раків. Одного з них він хоче подарувати осередку фонду «Голоси дітей», куди ходить на заняття. Навіщо йому психолог, хлопчик упевнено пояснює: «Щоб навчитися думати своєю головою». Його мама додає: «Такі люди, як ви, дуже важливі для прикордоння. Дякую, що навчили піклуватися про себе». Тимур — один із тих дітей, яких щомісяця підтримують команди «Голосів дітей» по всій країні. У березні 11 регіональних центрів фонду — від Львова до Харкова, від Трускавця до Миколаєва — працювали в активному ритмі: психологічні групи, творчі заняття, виїзди мобільних бригад у громади, екскурсії, кулінарні майстер-класи, сімейні кіноклуби.
Танцювальна лабораторія на Львівщині з Христиною-Марією Слободянюк: як зареєструватися
Фонд «Голоси дітей» разом із танцівницею, акторкою та режисеркою Христиною-Марією Слободянюк запрошує підлітків 14–17 років на творчу резиденцію із сучасного танцю. Учасники працюватимуть із тілом, рухом та емоціями — через танцювальні воркшопи та практики. Програма побудована так, щоб допомогти повернути контакт зі своїм тілом, подолати страх і сором, знайти власний спосіб рухатися й краще зрозуміти себе.
Підтримка дітей після окупації та депортації: ментори уже працюють у закладах загальної середньої освіти
Фахівці БФ «Голоси дітей» провели тематичне навчання для освітян із 10 пілотних закладів освіти Києва та області, а також Кіровоградщини. Їх навчили травмоорієнтованого підходу та розповіли, як підтримувати дітей, які пережили окупацію, депортацію чи вимушене переміщення. Відтак вони готові створювати в школах безпечний простір для своїх учнів.
Безоплатна психологічна допомога: 0 800 210 106